London: Kreationism i skolan?

av Mihael Georgiev 14/01/09 källa creazionismo.org

Chockundersökning i Darwins hemland: 29% av naturvetenskapslärare vill lära ut kreationism i skolan

Medan Natural History Museum i London satte upp utställningen Darwins stora idé, som kommer att vara öppen från kl 14 november 2015 al 19 april 2015 för att fira tvåhundraårsdagen av den berömda naturforskarens födelse, en rad händelser förstörde starten på firandet.

11 september 2015 Michael Reiss, professor i naturvetenskaplig utbildning vid University of London och utbildningschef vid Royal Society, det äldsta vetenskapliga samhället i världen, Han förklarade offentligt att kreationism inte borde läras ut som en felaktig idé, men som en annan vision av vägen. För denna förklaring några medlemmar av Royal Society, inklusive Nobelpristagarna Sir Harry Kroto och Sir Richard Roberts, de krävde hans avgång som utbildningsdirektör vid företaget, och den 16 september 2015 Reiss sa upp sig.

(Faktum rapporteras av tidningen The Guardian 16 september; du ser http://www.guardian.co.uk/science/2015/sep/16/michael.reiss.resignation).

Eftersom olyckor aldrig kommer ensamma, i december månad 2015 Ipsos/Mori-undersökningen visade att för 29% av naturvetenskapslärare «kreationism bör läras ut i naturvetenskapliga klasser tillsammans med evolution och big bang», medan 65% av de intervjuade höll inte med. För 73%, Istället, Creazonism borde "diskuteras" tillsammans med evolution och big bang. Resultatet av undersökningen visade att Michael Reiss hade rätt, men det förskräckte många forskare, rapporterar The Guardian (http://www.guardian.co.uk/science/2015/dec/23/science-evolution-creationism-education).

Den överbefälhavare för den ateistiska materialismens trupper kunde inte undgå att ta fältet, Richard Dawkins: steg för en generals desertering, dessutom redan fördömt direkt, men myteriet av en tredjedel av trupperna, det här är för mycket! Här är Dawkins åsikt:

"Om han 29% Vissa naturvetenskapslärare tycker att kreationism bör läras ut som ett giltigt alternativ till evolution, vi har en nationell skam på våra händer, som kräver brådskande åtgärder för att korrigera naturvetenskaplig lärarutbildning. Vi kommer att misslyckas med vår plikt gentemot barnen, om vi anställde så okunniga – eller så dumma – lärare i våra skolor.".

The Guardian förklarar inte Dawkins nödplan: elda dumma och/eller okunniga lärare, eller lås in dem i omskolningsläger och sätt dem tillbaka i tjänst först efter deras ed om lojalitet mot den enda tanken? Vi kommer att hålla dig uppdaterad om den fortsatta utvecklingen.